교육학과

교육학과는 21세기 세계화와 정보화 시대에 부응하여 그에 적합한 교육적 관점을 세우고, 세계 전반의 변화하는 교육 현상을 연구하여 새로운 교육 이론과 실천을 추구하는 학문 활동을 동시에 추구하고 있다.
본 학과는 교사양성 교육에서 기본적이며 중요한 역할을 하고 있는 교육학적 기초지식을 가르치며, 한국 교육의 학문적 기초를 체계화하여 교육적으로 실천하고자 하는 학문적 연구 활동을 추구하여 교육에 뜻이 있는 학생들의 진로 탐색을 돕고 있다. 또한 학부생의 다양한 진로 개척을 위한 진로별 커리큘럼을 지속적으로 연구ㆍ발전시키고 있다.

교육학과는 교육이론과 실천에 대한 종합적이고 체계적인 탐구를 통해 21세기 세계화 정보화 시대에 적합한 교육적 관점을 세우고, 학생에 대한 사도정신을 함양하며, 더 나은 인간적인 사회지보를 이끌 수 있는 교육전문가 양성을 목표로 하고 있으며, 이에 따라 교육학과는 교육의 제분야 즉, 교육의 역사와 철학, 교육심리학, 교육사회학, 교육행정학, 교육과정과 교육공학, 평생교육, 교육상담 등에 관한 제반 강좌를 개설하여 강의와 연구를 진행하고 있다. 이외에도 교사가 되기 위해 갖추어야 할 교직 소양 과목을 개설하여 교사의 전문성과 소양을 갖출 수 있는 강의를 진행하고 있다.

본 학과의 진로는 크게 두 가지로 나눌 수 있는데 하나는 중등학교현장에서 근무하는 경우이며, 다른 하나는 국내?외 대학원 진학을 통해서 교육학적 연구 및 고등교육기관의 교육의 길을 걷는 경우이다. 전자의 경우 교육학 교사 자격증과 복수전공으로 국어, 영어, 사회 등의 교사 자격증을 취득한다. 후자의 경우 국내.외 교육 관련 기관(대학원, 대학, 연구기관, 정부기관 등), 교육학적 소양을 요구하는 기타 다양한 분야에서 뜻을 펼칠 수 있다. 뿐만 아니라 국내 각 기업체의 인사관리·HR(Human Resource) 분야로 진출할 수 있으며 교육공무원으로 진출하기도 한다.